Titre:génération numérique - découvrez notre association
La description :génération numérique est une association experte et spécialisée dans les problématiques liées aux usages numériques et à l'éducation aux médias....
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Ce rapport est mis à jour en 05-Aug-2018
Created Date:
2015-10-05
Changed Date:
2017-10-05
Expires Date:
2018-05-10
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nos actions qui sommes-nous ? presse articles de presse communiqués de presse vidéos etudes contact nos actions qui sommes-nous ? presse articles de presse communiqués de presse vidéos etudes contact génération numérique génération numérique est une association experte et spécialisée dans les problématiques liées aux usages numériques et à l’éducation aux médias. nous proposons des journées d’information et de sensibilisation sur les enjeux et les risques liés à l’utilisation de l’internet, du téléchargement, des réseaux sociaux, des jeux vidéos, du téléphone mobile et des outils numériques sur tout le territoire national, destinés aux enfants, aux adolescents et aux adultes. à propos contact nos actions module enjeux et risques des outils numériques en savoir plus module impact des médias sur la construction des ados en savoir plus module une prévention « internet » par le théâtre en savoir plus module une journée pour décrypter les médias en savoir plus nos études etude – les contenus choquants sur internet … lire la suite accédez à toutes nos études vidéo de présentation extraits d’une intervention concernant les enjeux et les risques du numérique devant ses collégiens. vidéo réalisée en partenariat avec la mutuelle saint christophe. raison de l'intervention ? la très grande majorité de nos élèves étant équipé de smartphone et autres équipements doivent apprendre un usage responsable de ces outils. sans éducation ou prise en charge des usages, ces équipements sont source de problèmes d'ordre de vie scolaire et peuvent générer des soucis relationnels entre élèves. le principal adjoint - collège de la mauldre - académie de versailles pourquoi nous ? compétences avérés, connaissance actualisés, discours adapté au public, exemple variés, richesse de l'intervention... sylvie quiblier, principale adjointe - collège les aravis - académie de grenoble pourquoi nous ? il est certain que le discours d'un intervenant extérieur est mieux perçu que le discours d'un professeur ou de parents. en outre, la qualité de l'intervention, illustrer de nombreux exemple, est particulièrement apprécié. la pédagogie mise en place captive l'auditoire, les questions sont très nombreuse, et le temps parfois trop court (les professeurs pourraient vous confirmer que les élèves ne sont pas toujours dans d'aussi bonnes dispositions pendant les cours). merci encore pour le travail accompli. m saubagné - collège saint vincent de paul - académie de bordeaux pourquoi nous ? intervenant dynamique qui s'est bien adapté au public jeune du collège. langage à la portée des élèves. propos illustrés de multiples exemples. bonne gestion du groupe. intervention très appréciée par les élèves et les adultes accompagnants. bonne connaissance et maitrise du sujet ; bonne connaissance du public concerné. mme millot, cpe - collège jacques prévert - académie d’amiens raison de l'intervention ? l’intervention d’une personne extérieure permet de mieux faire passer le message. le caractère dynamique de la conférence et son aspect interactif contribue au succès de l’action. pierre-marie combes, principal – collège elie coutarel - académie d'aix-marseille raison de l'intervention ? les intervenants extérieurs reçoivent une formation plus pointue, mise à jour en fonction de l’actualité. les élèves se sentent plus libres de parler que devant un de leurs profs. jeanne titus-carmel, principale adjointe - collège thibaud de champagne - académie de reims raison de l'intervention ? nous constatons au quotidien, dans nos établissements, la place importante des réseaux sociaux et des risques associés à leurs utilisations. l'accès aux premiers réseaux sociaux se fait de plus en plus tôt. aussi, il nous paraît important de sensibiliser nos élèves aux dangers liés à l'internet et plus particulièrement à ces réseaux. bruno vitel, infirmier - collège laplace - académie de caen raison de l'intervention ? au départ problème d'insultes sur facebook et vidéos qui tournent sur les téléphone portables (bagarres...), d'ou l'importance de faire de la prévention. le principal - collège louis aragon - académie de grenoble pourquoi nous ? parce que l'intervenant possède un outil de prévention bien fait, efficace et bien rodé. parce qu'il maitrise son sujet. parce que l'intervenant était jeune et donc proche du public de notre établissement. jacques marissiaux, proviseur - lycée de pays de condé - académie de lille raison de l'intervention ? nous avons un certain nombre d'élèves qui présentent des addictions aux jeux vidéos ce qui entraine des répercussions importantes sur leur scolarité ( problèmes de concentration, fatigue excessive par manque de sommeil, ...). brigitte denys, principale collège paul langevin – académie de rennes pourquoi nous ? un intervenant qualifié, spécialisé sur un thème précis est indispensable pour la réussite du projet. compétences et professionnalisme. sonia cavagna, responsable pôle animation tous publics - ccas de la ville de crest - académie de grenoble besoin d'informations supplémentaires ? contactez-nous retrouvez-nous sur facebook copyright 2016 - mentions légales - politique de confidentialité - gestion des cookies - une réalisation shokola agence web
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